“La devaluación también es humana”
Desde sus inicios, la
economía del desarrollo se ha ocupado fundamentalmente del enriquecimiento
material, esto es, del incremento del volumen de producción de bienes y
servicios. Esta teoría partía del supuesto, explícito o implícito, de que un
aumento del producto agregado, como sería un crecimiento del producto interior bruto
per cápita, reduciría la pobreza e incrementaría el bienestar general de la
población.
Esta premisa, de raíz
utilitarista, entendía que la producción generaba rentas, y que mayores rentas
generaban, a su vez, mayor utilidad o bienestar económico.
El nexo entre mayor
producto y menor pobreza se consideraba tan fuerte que muchos economistas estaban
convencidos de que bastaba centrarse exclusivamente en el crecimiento para alcanzar
el objetivo último de desarrollo.
Más que cuestionar la
prioridad del crecimiento como tal, han tendido a matizarla resaltando la
importancia de la distribución de los beneficios generados por el crecimiento.
Origen
El paradigma de desarrollo humano que apareció a finales
de los años ochenta representó un cambio radical por dos razones.
Cuestionaba la
premisa utilitaria que servía de fundamento a gran parte de la economía del
desarrollo. A partir sobre todo de la obra profundamente innovadora de Amartya
Sen, el proceso de desarrollo se ve como un proceso de ampliación de las
“capacidades” de las personas y no como un aumento de la utilidad y del
bienestar y satisfacción económicos.
Es decir, el objetivo
del desarrollo no es incrementar el producto sino propiciar que la gente disponga de una gama mayor de opciones, que
pueda hacer más cosas, vivir una vida más larga, eludir enfermedades evitables,
tener acceso a la reserva mundial de conocimientos, etcétera.
A destacar que
capacidades y opciones están íntimamente relacionadas y que ambas, a su vez,
están estrechamente asociadas a la libertad, ya sea una libertad negativa
(verse libre del hambre, por ejemplo) o una libertad positiva (por ejemplo,
libertad para lograr más plenamente la vida que uno/a ha elegido).
En segundo lugar, el
concepto de desarrollo humano también cuestiona el supuesto comúnmente aceptado
según el cual el medio para alcanzar el desarrollo es la acumulación de capital
físico, es decir, la inversión en instalaciones industriales y bienes de
equipo. En cambio, y según las tesis igualmente innovadoras de T.W. Schultz, el
desarrollo humano prioriza la acumulación de capital humano. Invertir en el desarrollo de la persona para
impulsar la economía.
¿Qué es el desarrollo humano?
Él
definió el desarrollo humano como “un
proceso para ampliar las oportunidades de las personas”, lo que, a su
vez, requiere que las personas tengan la libertad de tomar sus decisiones y que
existan esas oportunidades.
Esta
definición ha sido utilizada en los Índices de Desarrollo Humano Mundial, para analizar algunas de las cuestiones
globales más importantes de nuestro tiempo, como son la globalización, la
igualdad de género, los derechos humanos y el cambio climático. Todos ellos
tienen la capacidad de facilitar o impedir el desarrollo humano.
Declaración
del Milenio
En septiembre de 2000, los
dirigentes de 189 naciones prometieron se reunieron en la Sede de las Naciones
Unidas en Nueva York, para aprobar la Declaración del Milenio, comprometiendo a
sus países con una nueva alianza mundial para reducir los niveles de extrema
pobreza y estableciendo una serie de objetivos sujetos a plazo, conocidos como
los objetivos de desarrollo del Milenio y cuyo vencimiento del plazo está
fijado para el año 2015.
Los Objetivos
de desarrollo del Milenio
8 objetivos para 2015:
- Erradicar la pobreza extrema y el hambre
- Lograr la enseñanza primaria universal
- Promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer
- Reducir la mortalidad infantil
- Mejorar la salud materna
- Combatir VIH/SIDA, paludismo y otras enfermedades
- Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
- Fomentar una asociación para
el desarrollo humano
Publicado el 07 de julio 2011
Resumen
Desde que fueron aprobados, los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) han promovido la concienciación y han generado una visión más amplia, que sigue siendo el marco de referencia global de las actividades de desarrollo de las Naciones Unidas.
Aspectos Destacados en el mundo
- Algunos de los países más pobres han logrado los avances más notables en educación.Burundi, Madagascar, la República Unida de Tanzanía, Rwanda, Samoa, Santo Tomé y Príncipe y Togo han alcanzado el objetivo de lograr la enseñanza primaria universal, o están a punto de ello.
- Las intervenciones específicas han reducido la mortalidad de los niños. La cantidad de muertes de niños menores de 5 años ha caído de 12,4 millones en 1990 a 8,1 millones en 2009. Esto significa que cada día mueren casi 12.000 niños menos.Las inversiones en la prevención y el tratamiento del VIH están dando resultados. Las nuevas infecciones por VIH están disminuyendo de modo constante, principalmente en África subsahariana. Se estima que en 2009 hubo 2,6 millones de infecciones por VIH, una caída del 21% respecto a 1997, año que ostenta el récord de nuevas infecciones. Gracias a la mayor disponibilidad de fondos y a la expansión de los principales programas, la cantidad de personas que entre 2004 y 2009 recibieron medicación antirretroviral contra el VIH/SIDA se multiplicó por 13.
- Todas las regiones han progresado en cuanto al acceso a agua potable. Se estima que en el período 1990-2008, 1.100 millones de personas en áreas urbanas y 723 millones en áreas rurales obtuvieron acceso a fuentes de agua potable mejoradas.
- La población femenina está ganando terreno en el área de la enseñanza, aunque el acceso a ella sigue siendo muy desigual en muchas regiones.
Desarrollo humano en México
Pocos instrumentos
del Estado tienen el poder redistributivo que tiene el gasto público. Sin duda,
es gracias a las políticas públicas del Estado que a lo largo del siglo XX,
México dejó de ser un país con una tasa de analfabetismo de 80%, una tasa de
mortalidad infantil de 25% y una esperanza de vida al nacer de apenas 30 años,
para convertirse en una nación con analfabetismo de 10%, mortalidad infantil
menor a 2% y una esperanza de vida de 75 años. Este progreso social sin
parangón en la historia se vincula con el gasto en educación, salud y seguridad
social.
Universo de atención
La Estrategia 100x100 trabaja
en los 125 municipios con menor Índice de
Desarrollo Humano y mayor marginación que se encuentran en siete estados del
país; atende alrededor de 1.4 millones de mexicanos, distribuidos de la
siguiente manera:
Entidad
|
Población
|
Municipios
|
Chiapas
|
423,023
|
20
|
Durango
|
30,069
|
1
|
Guerrero
|
373,908
|
21
|
Nayarit
|
30,551
|
1
|
Oaxaca
|
267,421
|
58
|
Puebla
|
95,692
|
9
|
Veracruz
|
181,216
|
15
|
Total
|
1,401,880
|
125
|
En estos 125
municipios aproximadamente el 84 % de esta población es hablante de una de las
18 lenguas indígenas que se registran en estos territorios.
Dependencias responsables de generar los indicadores
y dar seguimiento a los ODM en México
El
desarrollo económico y social debe ser medido por los niveles de libertad
que alcanza la Humanidad toda; y, la pobreza frente a la libertad es un freno y
un obstáculo, razón por la cual debe ser combatida desde todos los frentes y
por todas las instancias. Por los pobres, obviamente, partiendo de un elemental
sentido de responsabilidad propia, y también por los ricos, por los que tienen
las posibilidades de apoyar y fomentar el desarrollo. El beneficio que se logra
con el involucramiento de cada vez mayores grupos sociales a niveles adecuados
de vida, se refleja en los cada vez menores niveles de delincuencia, niveles de
consumo cada vez mayores; y, niveles de producción y de vida superiores.
El desarrollo de
habilidades personales permite a las personas tomar nuevas oportunidades eliminando
barreras psicológicas y sociales. Enseñando a los individuos
expresar sus opiniones, pensar independientemente, y hacer decisiones
informadas para que se involucren en el desarrollo del sus países.
En junio de 2012, los líderes mundiales se darán cita en
Río de Janeiro con el fin de alcanzar un acuerdo sobre las medidas globales
necesarias para proteger el futuro del planeta y el derecho de las generaciones
venideras a llevar una vida plena y saludable. Ése es precisamente el gran
desafío del siglo XXI en materia de desarrollo
Las proyecciones
indican que si seguimos ignorando los graves riesgos ambientales y las
profundas desigualdades sociales, pondremos en serio peligro las décadas de
avances permanentes de la mayoría de los pobres del mundo, e incluso se podría
llegar a revertir la convergencia mundial del desarrollo humano.
Las inversiones que mejoran
la equidad —por ejemplo en cuanto al acceso a energía renovable, agua y
saneamiento, y salud reproductiva— pueden mejorar tanto la sostenibilidad como
el desarrollo humano. La mayor rendición de cuentas y los procesos democráticos
también pueden profundizarse, en parte a través del apoyo a una sociedad civil
y medios de comunicación activos. Los enfoques fructíferos se fundan en la
gestión comunitaria, en instituciones inclusivas que prestan particular
atención a los grupos desfavorecidos y en enfoques transversales que coordinen
presupuestos y mecanismos en los distintos organismos de gobierno y asociados
en el desarrollo.
Más allá de conseguir
nuevas fuentes de recursos para abordar las urgentes amenazas ambientales de
manera equitativa, el Informe propicia reformas que promueven la equidad y la
participación de las personas.
Es un tema interesante, algo largo y complejo si lo abordaramos más a fondo, pero muy interesante de todas formas, creo que nos da datos claros y un desafio a averiguar un poco más por nuestra cuenta.
ResponderEliminar[Mejía Morales I.M]
bastante interesante el tema!!! es algo que nos invita a reflexionar acerca de que podemos aportar a la sociedad con el fin de coadyudar a lograr los objetivos enlistados dentro de la declaracion del milenio, y a reflexionar acerca de la calidad de vida que cada uno de nosotros llevamos. agradezco la información
ResponderEliminarMa.Illiana Escobar Rosete
buen tema!! ya habia leido algo pero ustedes lo complementaron... respecto al tema cosidero que cada uno de nosotros podemos poner nuestro granito de arena para ayudar a que estos puntos tan importantes para la calidad de vida de nosotros sea aun mejor, con cualquier cosa... el mundo no cambia si nosotros no cambiamos
ResponderEliminarjulieta engemann forcelledo